Tutlo: szkoła z AI tutorem. Jak uczy się przyszłość?
Model edukacji Tutlo łączy cyfrowego tutora z nauką praktycznych umiejętności. Pierwszy kampus startuje we wrześniu 2027.
Model edukacji Tutlo łączy indywidualną naukę wspieraną przez sztuczną inteligencję z rozwojem praktycznych umiejętności życiowych, tworząc alternatywę dla tradycyjnej szkoły. Pierwszy kampus ma otworzyć się we wrześniu 2027 roku w Polsce.
Jak powstał pomysł na Tutlo?
Koncepcja szkoły Tutlo zainspirowana jest doświadczeniami Alpha School w Stanach Zjednoczonych, która funkcjonuje w ponad 45 kampusach. Współzałożyciel i pomysłodawca Damian Strzelczyk zaproponował adaptację tego modelu na rynek polski, łącząc technologię AI z edukacją domową regulowaną polskim prawem oświatowym.
W czerwcu 2025 roku przeprowadzono badanie IBRiS, w którym ponad 70% respondentów wyraziło poparcie dla koncepcji szkoły łączącej cyfrowe tutorowanie z nauką umiejętności praktycznych. Wynik ten stanowił przesłankę do rozpoczęcia prac nad wdrożeniem projektu w Polsce.
Jak wygląda dzień ucznia w Tutlo?
Struktura dnia ucznia w Tutlo jest podzielona na dwa główne komponenty. Przez 2 godziny codziennie uczeń pracuje z cyfrowym tutorem wspieranym platformą edukacyjną. Ta część zajęć skoncentrowana jest na indywidualnym tempie nauki, dostosowanym do potrzeb każdego ucznia.
Pozostałe 5 godzin przeznaczone jest na praktyczne umiejętności i aktywności edukacyjne. W tym czasie uczniowie rozwijają kompetencje miękkie, umiejętności społeczne, zawodowe i życiowe pod opieką nauczycieli i opiekunów edukacyjnych.
Nauczyciel włącza się do procesu online w sytuacjach, gdy system AI nie poradzi sobie samodzielnie z problemem ucznia. Dzięki temu model łączy automatyzację z ludzkim wsparciem tam, gdzie jest ono niezbędne.
Efektywność cyfrowego tutoringu — co mówią badania?
Badanie przeprowadzone przez Harvard w 2025 roku porównywało efektywność cyfrowego tutora z tradycyjnym aktywnym uczeniem się. Na próbie 194 studentów wykazano, że uczniowie pracujący z tutorem AI osiągali dwukrotnie większy przyrost wiedzy niż w grupie kontrolnej uczącej się metodami konwencjonalnymi.
Rezultat ten sugeruje, że spersonalizowana nauka wspomagana algorytmami może być bardziej efektywna niż standardowe podejście do nauczania. Jednak warto pamiętać, że badanie to pochodzi z kontekstu amerykańskiego i dotyczy konkretnej grupy wiekowej — wyniki mogą różnić się dla polskiego rynku i różnych etapów edukacji.
Katalog umiejętności — co uczą się uczniowie?
Program Tutlo opiera się na katalogu zawierającym 295 umiejętności praktycznych. Umiejętności te podzielone są na:
- 13 obszarów tematycznych — obejmujących zarówno kompetencje miękkie, jak i praktyczne
- 59 ścieżek edukacyjnych — specjalistyczne trasy nauki dostosowane do zainteresowań ucznia
- 5 etapów — odpowiadających przedziałom wiekowym od 6 do 19 lat
Taki podział pozwala na elastyczną ścieżkę edukacyjną, w której każdy uczeń może rozwijać się w tempie dostosowanym do jego możliwości i celów.
Status prawny i realizacja obowiązku szkolnego
Tutlo realizuje obowiązek szkolny w trybie edukacji domowej, zgodnie z artykułem 37 Prawa oświatowego. Oznacza to, że rodzice uczniów formalnie odpowiadają za edukację, ale wsparcie merytoryczne zapewnia szkoła Tutlo.
Uczniowie zdają egzaminy klasyfikacyjne rocznie oraz egzaminy państwowe na zasadach obowiązujących wszystkie szkoły, co gwarantuje porównywalność osiągnięć edukacyjnych z tradycyjnym systemem.
Docelowo Tutlo planuje wpisanie do ewidencji szkół niepublicznych. Obecnie pierwsza faza działania odbywać się będzie poprzez szkołę partnerską, a kampusy prowadzić będą lokalni operatorzy i opiekunowie edukacyjni.
Gdzie i kiedy otwierają się kampusy?
Pierwszy kampus Tutlo ma ruszyć we wrześniu 2027 roku. Inwestor zainteresowany jest rozwinięciem sieci w pięciu dużych miastach Polski:
| Miasto | Status |
|---|---|
| Warszawa | Zainteresowanie potwierdzono |
| Kraków | Zainteresowanie potwierdzono |
| Wrocław | Zainteresowanie potwierdzono |
| Poznań | Zainteresowanie potwierdzono |
| Gdańsk | Zainteresowanie potwierdzono |
Rekrutacja do pierwszego rocznika odbywa się poprzez listę zainteresowanych, spotkania z rodzicami, określenie profilu uczenia się ucznia oraz udział w Experience Day — dniu poznawczym, podczas którego rodziny mogą zaznajomić się z modelem edukacji.
Co to oznacza dla rodziców i uczniów?
Model Tutlo stanowi alternatywę dla rodzin szukających innego podejścia do edukacji niż tradycyjna szkoła. Dla rodziców oznacza to możliwość edukacji domowej wspieranej przez profesjonalny system, bez konieczności samodzielnego prowadzenia zajęć.
Dla uczniów model oferuje spersonalizowaną naukę w tempie dostosowanym do ich możliwości, połączoną z praktyką i rozwojem umiejętności, które będą przydatne w życiu dorosłym. Jednak ważne jest, aby rodziny rozumiały, że pierwszy rocznik rozpocznie się dopiero we wrześniu 2027 — projekt jest nadal w fazie pilotażu, a pierwsze wyniki edukacyjne będą dostępne dopiero po ukończeniu pierwszego roku nauki.
Damian Strzelczyk, współzałożyciel Tutlo, deklaruje: „Zobowiązujemy się je mierzyć i publikować” — co sugeruje zaangażowanie zespołu w transparentne raportowanie wyników uczniów i efektywności modelu.
Najczęstsze pytania
Jak działa model edukacji Tutlo?
Uczniowie spędzają 2 godziny dziennie z cyfrowym tutorem wspieranym przez platformę, a 5 godzin na praktyczne umiejętności. Nauczyciel włącza się online, gdy system nie poradzi sobie samodzielnie. Uczniowie zdają egzaminy klasyfikacyjne rocznie i egzaminy państwowe na zasadach ogólnych.
Kiedy otwiera się pierwsza szkoła Tutlo?
Pierwszy kampus Tutlo ma ruszyć we wrześniu 2027 roku. Inwestor planuje rozwinąć sieć w Warszawie, Krakowie, Wrocławiu, Poznaniu i Gdańsku.
Jaka jest baza prawna działania Tutlo?
Szkoła realizuje obowiązek szkolny w trybie edukacji domowej, zgodnie z artykułem 37 Prawa oświatowego. Docelowo planuje wpisanie do ewidencji szkół niepublicznych.
Ile umiejętności obejmuje program Tutlo?
Katalog zawiera 295 umiejętności praktycznych podzielonych na 13 obszarów tematycznych, rozłożonych na 59 ścieżek edukacyjnych i 5 etapów dla uczniów w wieku 6–19 lat.
Na czym opiera się efektywność tutora AI?
Badanie Harvard z 2025 roku wykazało, że cyfrowy tutor zapewnia dwukrotnie większy przyrost wiedzy w porównaniu z tradycyjnym aktywnym uczeniem się (badanie na próbie 194 studentów).
Na podstawie: Bizblog.pl. Tekst opracowany redakcyjnie.